Yükleniyor, lütfen bekleyiniz.

Hakkımızda

Rehberlik ve Danışmanlık Eğitim, Araştırma ve Uygulama Merkezi (REDAM), İbn Haldun Üniversitesi bünyesinde faaliyet gösteren, bilimsel temelli psikolojik danışmanlık ve rehberlik hizmetleri sunan bir uygulama ve araştırma merkezidir. Merkezimiz; önleyici, koruyucu ve geliştirici yaklaşımları esas alarak bireylerin psikolojik iyi oluşunu desteklemeyi, akademik gelişimlerini güçlendirmeyi ve üniversite yaşamına uyum süreçlerini desteklemeyi amaçlamaktadır.

REDAM, psikolojik destek hizmetlerini yalnızca bireysel müdahale düzeyinde değil; aynı zamanda psiko-eğitimsel, gelişim odaklı ve araştırma temelli bir perspektifle ele alır. Sunulan hizmetler, sürecin doğal bir çıktısı olarak akademik bilgi üretimini de destekler ve üniversitenin araştırma vizyonuna katkı sağlar.

Yapısal Çerçeve
Merkezimiz, üniversiteye bağlı bir uygulama ve araştırma merkezi olarak faaliyet göstermektedir. Bilimsel temellere dayanan rehberlik ve psikolojik danışmanlık anlayışıyla:

Önleyici, koruyucu ve geliştirici yaklaşımları merkeze alır,
Psikolojik danışmanlık süreçlerini psiko-eğitimsel çerçevede yapılandırır,
Uygulama ve araştırma süreçlerini bütüncül bir anlayışla yürütür,
Akademik üretimi teşvik ederek kanıta dayalı bilgiye katkı sunar.
Eğitim Bilimleri Fakültesi ve Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bölümü ile kurulan güçlü yapısal ilişki, merkezin hem uygulama hem de araştırma boyutunu destekleyen önemli bir altyapı oluşturmaktadır.

Hizmetlerimiz
Merkezimiz, üniversite öğrencilerinin akademik, kişisel ve sosyal gelişimini desteklemek amacıyla çeşitli hizmetler sunmaktadır:

Bireysel psikolojik danışmanlık
Grup çalışmaları ve atölyeler
Tüm öğrencilere, özellikle son sınıf öğrencilerine, hayata geçiş süreçlerinde kariyer merkezi ile iş birliği içinde destek sağlanması
İbn Haldun Üniversitesi akademisyenleri ve akademik danışmanlarına her dönem başında psikolojik eğitim ve danışmanlık farkındalık sunumlarının gerçekleştirilmesi
Eğitim ve seminer programları

Temel Çalışma Alanlarımız
REDAM, psikolojik danışmanlık hizmetlerini aşağıdaki temel çalışma alanları çerçevesinde yürütmektedir:

Önleyici, koruyucu ve eğitici psikolojik danışmanlık hizmetleri
Yaşam becerileri ve gelişim odaklı psiko-eğitimsel rehberlik hizmetleri
Pozitif Psikoloji, İyi Oluş ve Psikolojik Dayanıklılık
Bağımlılıklarla Mücadele (Davranışsal ve Kimyasal)

Amaçlarımız
İbn Haldun Üniversitesi, araştırma üniversitesi vizyonu doğrultusunda akademik niteliği yüksek, seçkin ve uluslararası bir kampüs profiline sahiptir. Yüksek lisansüstü öğrenci oranı, çok kültürlü üniversite ortamı ve güçlü akademik kadro; öğrenciler için önemli bir entelektüel ve akademik potansiyel oluşturmaktadır.

Üniversite yılları, bireyin yalnızca akademik gelişimini değil, aynı zamanda yaşam yönelimlerini belirlediği ve yetişkinlik rollerini yapılandırdığı kritik bir gelişim dönemi olarak değerlendirilmektedir. Bu dönem, sunduğu fırsatlarla birlikte uyum, süreklilik ve yönelim açısından dikkatle takip edilmesi gereken risk alanlarını da içermektedir.

Bu doğrultuda REDAM’ın amaçları:

Öğrencilerin akademik potansiyellerini sürdürebilmelerine destek olmak
Yetişkinliğe geçiş süreçlerini sağlıklı şekilde yönetmelerini kolaylaştırmak
Üniversitenin akademik ve kurumsal hedefleriyle uyumlu gelişimlerini desteklemek
Tarayıcı, önleyici ve geliştirici destek yaklaşımıyla bütüncül bir danışmanlık modeli sunmak
Merkezin öncelikli hedef kitlesi İbn Haldun Üniversitesi öğrencileridir. Bununla birlikte akademisyenler, akademik danışmanlar ve idari birimler, öğrencilerle kurulan destek ilişkisini güçlendiren önemli iş birliği paydaşlarıdır.

Ayrıca merkez, üniversite-sektör iş birliği kapsamında Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık bölümü öğrencilerinin uygulama ve staj süreçlerine doğrudan destek sağlayarak eğitim ve mesleki gelişim süreçlerine katkıda bulunmaktadır.

Sayılarla REDAM
1000+ farklı danışana psikolojik danışmanlık ve terapötik destek
200+ eğitim ve seminer programı (öğrenciler, profesyoneller ve paydaş kurumlara yönelik)
50+ akademik çıktı ile kanıta dayalı bilgiye katkı
20+ kurumla iş birliği ve disiplinler arası etkileşim